BookOpen AccessMetadata saja
2026•Koleksi Perpustakaan
Buku ini merupakan materi pembelajaran mata kuliah Metodologi Penelitian. Melaluinya diharapkan, mahasiswa dapat menjelaskan keterkaitan ilmu pengetahuan dan pendekatan ilmiah, perbedaan pendekatan ilmiah dan non ilmiah, cara berfikir ilmiah, perbedaan penelitian kuantitatif dan kualitatif, dan etika penelitian. Alasan Mempelajari Metodologi Penelitian secara umum dimaknakan sebagai alat atau cara dimana kita melakukan fungsi-fungsi atau aktivitas. Alasan lainnya adalah dalam rangka menemukan atau memperoleh cara terbaik dan sesuai untuk menghasilkan suatu pengetahuan yang baru dan reliable.
BookOpen AccessMetadata saja
2026•Koleksi Perpustakaan
Penyakit tropis merupakan permasalahan kesehatan global yang paling banyak ditemukan di wilayah tropis dan subtropis seperti Indonesia. Buku "Kesehatan Lingkungan dalam Pengelolaan Penyakit Tropis" mengulas secara komprehensif mengenai hubungan erat antara faktor lingkungan dan penyakit tropis, serta pentingnya strategi pengelolaan lingkungan yang tepat untuk mengendalikan penyakit-penyakit tersebut. Dalam buku ini, pembaca akan menemukan berbagai penjelasan mengenai epidemiologi penyakit tropis yang umum di Indonesia seperti filariasis, demam berdarah dengue (DBD), malaria, schistosomiasis, dan infeksi cacing tanah. Penjelasan yang diberikan tidak hanya terbatas pada aspek klinis dan gejala penyakit, namun juga mencakup dampak sosial dan ekonomi yang ditimbulkan akibat tingginya prevalensi penyakit ini, terutama pada masyarakat dengan akses kesehatan terbatas. Selanjutnya, buku ini membahas berbagai dampak dari perubahan iklim global, urbanisasi, kualitas air dan sanitasi, serta polusi lingkungan terhadap penyebaran penyakit tropis. Setiap aspek ini diulas secara rinci dengan studi kasus nyata dari berbagai wilayah di Indonesia, sehingga memberikan gambaran jelas tentang tantangan yang dihadapi sekaligus peluang dalam pengelolaan lingkungan. Selain itu, buku ini juga menguraikan berbagai strategi pengelolaan limbah domestik, pemberdayaan masyarakat melalui edukasi kesehatan, serta pemanfaatan teknologi terbaru seperti biopori, komposting, sistem informasi geografis (SIG), dan sensor nirkabel dalam pemantauan dan pengelolaan penyakit tropis. Strategi ini dipaparkan secara sistematis untuk memudahkan implementasi praktis di lapangan oleh pemerintah, tenaga kesehatan, akademisi, dan masyarakat. Dengan pendekatan holistik dan berbasis bukti, buku ini tidak hanya memberikan wawasan ilmiah namun juga solusi aplikatif yang diharapkan mampu berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan kesehatan masyarakat, khususnya dalam pengelolaan penyakit tropis di Indonesia.
BookOpen AccessMetadata saja
2025•Koleksi Perpustakaan
Dalam menyusun buku ini, kami menyadari betapa pentingnya pengetahuan dasar tentang bisnis bagi siapa saja yang berencana untuk terjun ke dalam dunia bisnis atau sekadar ingin memahami mekanisme yang mendasari kegiatan bisnis. Buku ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi mahasiswa, pelaku usaha pemula, serta masyarakat umum yang ingin mengetahui seluk beluk bisnis secara fundamental. Melalui bahasa yang sederhana dan ilustrasi yang mudah dipahami, kami berupaya memberikan gambaran yang jelas tentang prinsip-prinsip dasar bisnis serta konsep-konsep kunci seperti manajemen, pemasaran, keuangan, dan etika bisnis.
BookOpen AccessMetadata saja
2025•Koleksi Perpustakaan
Buku ini adalah panduan komprehensif yang mengulas berbagai konsep dan teori dalam administrasi publik, membantu pembaca memahami dasar-dasar pemerintahan modern dan bagaimana teori-teori ini berinteraksi dengan praktik administrasi publik. Setiap babnya menyajikan wawasan mendalam tentang topik yang berbeda, membantu pembaca memahami dasar-dasar teori yang membentuk administrasi publik. BAB I: "Konsep dan Teori Administrasi" Bab pertama membuka buku dengan memperkenalkan konsep dasar administrasi publik dan teori-teori yang mendukungnya. Pembaca akan mendapatkan pemahaman awal tentang lingkup dan pentingnya administrasi publik dalam pemerintahan modern. BAB II: "Teori Ilmu Administrasi Negara/Publik" Bab kedua menggali berbagai teori ilmu administrasi negara atau administrasi publik, membantu pembaca memahami perkembangan ilmu ini seiring waktu dan dampaknya pada praktik administrasi publik. BAB III: "Teori Kontrol Politik Birokrasi" Bab ketiga membahas teori-teori yang terkait dengan kontrol politik terhadap birokrasi, memberikan wawasan tentang bagaimana pemerintah dan lembaga legislatif mengatur dan mengawasi birokrasi. BAB IV: "Teori Politik Birokrasi" Bab keempat mengulas aspek politik dalam birokrasi, termasuk dinamika kekuasaan dan pengaruh politik pada pengambilan keputusan birokratik. BAB V: "Teori Keputusan" Bab kelima membahas teori-teori tentang pengambilan keputusan dalam konteks administrasi publik, menyoroti metode dan faktor yang memengaruh proses tersebut. BAB VI: "Teori Pilihan Rasional" Bab keenam mengeksplorasi teori pilihan rasional dalam administrasi publik, yang menekankan pada aspek-aspek analisis biaya-manfaat dan pengambilan keputusan yang rasional. BAB VII: "Teori Institusi Publik" Bab ketujuh mengulas teori-teori yang berfokus pada peran institusi publik dalam pemerintahan, termasuk cara institusi memengaruh perilaku pemerintah. BAB VIII: "Teori Postmodern" Bab kedelapan membahas teori postmodern dalam administrasi publik, menjelaskan bagaimana pemikiran postmodern memengaruhi pendekatan administratif kontemporer. Seluruh buku ini melanjutkan hingga BAB XV, yang membahas "Lingkungan Administrasi Publik dan Lokalitas, "yang telah dijelaskan sebelumnya. Dengan membaca buku ini, pembaca akan mendapatkan pemahaman yang kokoh tentang berbagai teori yang memengaruhi administrasi publik, dan bagaimana teori-teori ini dapat digunakan dalam konteks administratif yang berbeda
BookOpen AccessMetadata saja
2025•Koleksi Perpustakaan
Laboratorium Kimia-Biokimia merupakan fasilitas akademik Program Studi Pendidikan Dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Lambung Mangkurat yang dimanfaatkan oleh mahasiswa dan/atau dosen untuk kegiatan praktikum dan penelitian. Dalam rangkan menuju Laboratorium yang terstandar maka diperlukan optimalisasi pengelolaan laboratorium beserta semua sumberdaya yang ada di dalamnya agar menjadi produktif, berkualitas dan terpercaya. Dengan demikian diperlukan Prosedur Operasional Standard sebagai pedoman penggunaan laboratorium untuk pelaksanaan penelitian mahasiswa dan dosen yang berkaitan dengan pengujian fitokimia dan potensi bahan alam.
BookOpen AccessMetadata saja
2025•Koleksi Perpustakaan
Buku ini merupakan hasil riset tahun anggaran 2021, merupakan bentuk analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika dalam hal ini adalah kelas X dengan materi yang digunakan adalah fungsi komposisi dan fungsi invers. analisis kesalahan dengan menggunakan metode Newman
BookOpen AccessMetadata saja
2024•Koleksi Perpustakaan
Tuntutan untuk melakukan pembaharuan pendidikan yang sesuai dengan kemajuan zaman, serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, telah melahirkan suatu cabang disiplin keilmuan yang relatif baru dan semula dikenal sebagai Manajemen Pendidikan. Manajemen Pendidikan didefinisikan sebagai teori dan praktek dalam perancangan, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan evaluasi proses dan sumber untuk keperluan pendidikan. Dalam bidang manajemen pendidikan mikro di tingkat sekolah/madrasah telah dikembangkan sejumlah teori dan praktek manajemen yang bersifat preskriptif, misalnya manajemen kelembagaan organisasi, ketatausahaan, ketenagaan, kurikulum pembelajaran, mutu, sarana/parasana, keuangan, komunikasi dan informasi, layanan khusus, kewiarauasahaan, humas, dan manajemen pemasaran. Mengingat bahwa pendidikan itu merupakan suatu sistem dengan komponen-komponen yang saling berkaitan, maka keseluruhan sistem harus sesuai dengan ketentuan yang diharapkan atau standar. Untuk itu masing-masing komponen dalam sistem harus sesuai dengan standar yang ditentukan bersama. Untuk menciptakan pendidikan yang berkualitas, maka seluruh komponen-komponen pendidikan mestilah berkualitas. Diantara komponen yang sangat penting untuk menuju pendidikan yang berkualitas itu adalah adanya kurikulum skolah/madrasah yang dibuat oleh madrasah sebagai sebuah pedoman dan arah dalam menciptakan proses pendidikan yang berkualitas. Bila dikaitkan dengan pengelolaan pendidikan, kurikulum yang dimaksud adalah adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan tertentu ini meliputi tujuan pendidikan nasional serta kesesuaian dengan kekhasan, kondisi dan potensi daerah, satuan pendidikan dan peserta didik. Oleh sebab itu kurikulum disusun oleh satuan pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada di daerah. Dalam konteks inilah buku “Manjemen Kurikulum Madrasah” ini hadir, membantu para mahasiswa, guru, dan kepala sekolah/madarasah beserta tenaga kependidikan lainnya dalam rangka memehami konsep manajemen pengembangan kurikulum, serta melakukannya secara efektif dan efisien dalam rangka membangun mutu sekolah/madrasah yang efektif yang dapat mengahasilkan lulusan bermutu dan berkualitas, sesuai dengan tuntutan pembangunan dan perkembangan zaman. Buku ini ditulis berdasarkan kebutuhan para mahasiswa, guru, dan kepala sekolah/madarasah beserta tenaga kependidikan lainnya yang terungkap dalam berbagai pertemuan diskusi, seminar, lokakarya. Buku ini berupaya memformulasikan suatu konsep dan cara praktis kepada para mahasiswa, guru, dan kepala sekolah/ madarasah beserta tenaga kependidikan lainnya dalam megelola manajemen kurikulum. Pemaparananya dimulai dengan wawasan pengembangan, kemudian berturut-turut membahas tentang: konsep dasar manajemen kurikulum, perencanaan kurikulum, pemembangan kurikulum, implementasi kurikulum, evaluasi kurikulum, dan dilengkapi dengan efektitas fungsi kurikulum menuju sekolah/madrasah efektif, unggul dan kompetitif. Penulis berharap, kehadiran buku Revisi III ini, dapat memberikan inspirasi dan urun rembuk, pada pemecahan, mencerdaskan, dan menjadi solusi terhadap berbagai permasalahan sosiologi pendidikan. Semoga buku ini bermanfaat bagi kepentingan umat dan mendapat ridlo Allah SWT., Amin.
BookOpen AccessMetadata saja
2023•Koleksi Perpustakaan
Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan dalam rangka Implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Penerbit Grasindo. Buku ini merupakan Òdokumen hidupÓ yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman.
